martes, 24 de febrero de 2015

La mecánica de la bicicleta y su movimiento

Vamos a realizar una serie de prácticas de análisis de los operadores mecánicos de la bicicleta. Para ello, necesitamos que todos los alumnos que vengan habitualmente en bici o que tengan autorización de los padres para traerla la pongan a disposición para estudiarla. Tened muchísima precaución cuando circuléis en bici y no la traigáis si no estáis totalmente seguros circulando con ella. A continuación os dejo el vídeo que vimos en clase para dar un repaso a las normas de seguridad.


 
 La bicicleta es desde un punto de vista tecnológico y mecánico un ingenio relativamente simple. Se trata, básicamente, de un vehículo de dos ruedas dotado de pedales que, al hacerlos girar, transmiten su movimiento a una de las ruedas de las que dispone. Se trata de una máquina compuesta que es el resultado de la combinación de otras máquinas más sencillas como las ruedas dentadas, las palancas, los platos, los piñones, los cambios de marcha, etc. El ciclista va sentado en un pequeño asiento acoplado a la estructura que soporta todos los elementos mecánicos, y se desplaza por su propio esfuerzo y sin necesidad de motor alguno. No obstante, algunas bicicletas llevan incorporado un sencillo motor eléctrico para complementar la energía humana en aquellos casos en los que una parte del recorrido requiere más esfuerzo o en los que el ciclista tiene una edad o una condición física que no le permite aplicar toda la fuerza que es necesaria. Esta sencillez es la gran ventaja de la bicicleta frente a otros medios de transporte. Sobre todo por el hecho de que su compra, uso y mantenimiento representan un coste económico muy bajo en comparación con el de los vehículos a motor cuando se es propietario de uno de ellos. Para optimizar los desplazamientos en bicicleta, y evitar asimismo posibles lesiones, es fundamental que el ciclista adopte una posición correcta sobre el vehículo. La altura del sillín, la inclinación del cuerpo, la posición de las manos sobre el manillar son cuestiones que el usuario debe tener en cuenta para convertir la bicicleta en un aliado en su movilidad cotidiana. http://bicinstituto.com/content/u13-la-mec%C3%A1nica-de-la-bicicleta-y-su-movimiento

lunes, 16 de febrero de 2015

Maquillaje de Carnaval

Estamos en Carnaval y en el taller de Tecnología vamos a realizar una sesión de maquillaje carnavalesco. Prepara tus ideas y pinturas para realizar estupendas composiciones. No olvides de traer el permiso de tus padres para maquillarte en la agenda, tal y como se ha comentado en clase.



Fuente: Google

A continuación te proponemos algunas páginas que te pueden inspirar:
Con el motivo de la fiesta de carnaval,en Tecnologias se ha preparado un "Taller de maquillaje", aqui os dejo algunos enlaces de maquillajes sencillos y muy vistosos:

 -http://manualidades.cuidadoinfantil.net/tipo-manualidad/maquillaje-ninos/maquillaje-ninos-para-carnaval
-http://www.yodibujo.es/r_706/manualidades-para-ninos/maquillaje-para-ninos
-http://vidamasfacil.over-blog.es/article-maquillajes-sencillos-para-carnaval-99441285.html
Videos de youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=_mCUMl8iTt8
- http://www.youtube.com/watch?v=aFZ6FcTAFWU
- http://www.youtube.com/watch?v=ga6AAEZreMg
- http://www.youtube.com/watch?v=BUke_l4Q2js

Cuestionario de Hardware y Software y miniencuesta

Pulsa en la imagen para hacer el cuestionario de la unidad.
https://docs.google.com/forms/d/1JXM9igB0TT6JpKNTMU3x3F7fd5pmsbZszzWB75icNqs/closedform

miércoles, 21 de enero de 2015

Microsoft HoloLens - Transforma tu mundo con hologramas

Durante la presentación de Windows 10, se ha anunciado unas nuevas gafas de realidad aumentada llamadas Microsoft HoloLens.


Estas gafas reproducen y proyectan contenido en la realidad en forma de holograma, pudiendo reproducir páginas web, ficheros y hasta videojuegos. Muy interesante.

Por ahora poco se sabe de este artefacto anunciado hoy mismo, día 21, aunque Microsoft aportó unos pocos detalles de Hololens: incorporan pantalla HD, cámara para identificar los objetos que nos rodean y sensores varios para interpretar los gestos que hacemos con la mano.

Adjunto vídeo:


¿Qué opináis? 
¿Estamos llegando demasiado lejos y estamos dejando de lado las cosas principales de la vida, o más bien estamos avanzando?

jueves, 15 de enero de 2015

PROPUESTA DE TRABAJO: MAQUETAS, MODELOS O DIORAMAS



SIGUIENDO EL MÉTODO DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS, DISEÑA Y realiza una maqueta, un modelo O UN DIORAMA que cumpla las siguientes condiciones

 



MAQUETAS O MODELOS

· OBJETIVO: Construir una maqueta o un modelo de vehículo, edificio, casa de muñecas, sistema, etc.

· MATERIAL: Puedes realizarlo con materiales propios o mediante la adquisición de un conjunto comercial.

· MEDIDAS: 20 cm X 30 cm X 20 cm aproximadamente ( El tamaño de una caja de folios)

DIORAMA

· Representa un acontecimiento histórico, como por ejemplo, la llegada del primer hombre a la luna, el descubrimiento de América, la invención de la bombilla, la decoración de las cuevas de Altamira… Para la base debes usar una plataforma de cartón duro ó un tablés . Para las figuras deberás usar muñequitos de Playmobil reciclados.

· REALIZACIÓN: No es posible usar un conjunto comercial. Deberás incluir ropas y accesorios de creación propia. Las figuras y elementos deben permanecer fijos en la base, con pegamento o “Blue-tack”.

· MATERIALES: Usa telas recicladas para hacer las ropas y plastilina, arcilla, palos, piedras,… para el resto de los elementos del diorama.

· Acompáñalo con una leyenda que explique el hecho histórico.




En las dos propuestas el diseño debe ser PROPIO y se debe realizar una MEMORIA en documento de Word. Guárdala en la carpeta que te indique el profesor como “AÑO_MES_FECHA MAQUETA ApellidoNombre” o mándala por correo electrónico a marcosprofesortecnologia@gmail.com




FECHA DE ENTREGA

Antes del viernes 27 de febrero de 2015